PHD IN EDUCATION & MASTER IN MULTIMEDIA

ACADEMIC PAPERS

• ROSA, M., MESSIAS, I. (2021) Transição digital no ensino superior em tempos de pandemia: Adoção de metodologias de ensino com recurso à tecnologia no ensino da enfermagem, in CNaPPES.21, 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, Universidade de Aveiro (aprovado a aguardar publicação);

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• LOUREIRO, A., VIEIRA, M., OLIVEIRA, N.R., MORGADO, L., RUNA, A., SECO, C., CARDOSO, P., MESSIAS, I., PAZ, J., PEREIRA, H., PAIVA, A., MENDES, E., (2021), Tecnologias e Estratégias de Comunicação Online durante a Pandemia CoViD-19: O caso das Instituições de Ensino Superior em Portugal, in Challenges 2021, XII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação, Universidade do Minho

• PAIVA, A., RUNA, A., LOUREIRO, A., SECO, C., MENDES, E., PEREIRA, H., MESSSIAS, I., PAZ, J., MORGADO, L., VIEIRA, M., OLIVEIRA, N., CARDOSO, P. Online Communication and Interaction during the Covid-19 Pandemic: Perceptions of Tourism Higher Education Faculty and Students, in ITC2021, XIII International Tourism Congress Online – Reiventing Tourism for upcoming challenges, Estoril, Portugal;

• PAIVA, A., RUNA, A., LOUREIRO, A., SECO, C., MENDES, E., PEREIRA, H., MESSSIAS, I., PAZ, J., MORGADO, L., VIEIRA, M., OLIVEIRA, N., CARDOSO, P. (2021) Online Communication and Assessment Practices During the Covid Pandemic: The Portuguese Higher Education Students’ Perceptions, in EDEN 2021 Virtual Annual Conference, UNED;

• MORGADO, L., AIRES, L., PAZ, J., AFONSO, A.P., LOUREIRO, A., MESSIAS, I., OLIVEIRA, N.R. (2020) Transformação Digital no Ensino Superior: Desafios e Contradições, in 10ª Conferência Forges (Fórum da Gestão do Ensino Superior nos países e regiões de língua portuguesa), Universidade de Évora, Escola Superior de Saúde do Alcoitão, Portugal;

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• Vieira, C.; Messias, I.; Martins, C.; Ferreira, C.; Pessoa, T.; Mendes, A. (2016) Collaborative teaching & learning strategies: Developing, implementing and analysing wikis and forums in e-learning environments, in International Conference on e-Learning’16 (Section A Best Paper Award);

• Tatiana Salvador, Sandra Pedrosa, Inês Messias, António José Mendes, Jaime Carvalho e Silva (2016) ReM@t – a project to help students to improve mathematical skills, in International Conference on e-Learning’16

• MESSIAS, I., MORGADO, L.., BARBAS, M. (2015) Envolvimento do estudante no ensino a distância: criação dum cenário de agregação LMS e Rede Social, in SIIE2015 proceedings; ISBN: 978-989-99447-1-8; http://siie15.ese.ips.pt/ATASdoSIIE15.pdf

• MESSIAS, I., MORGADO, L.., BARBAS, M. (2015) Students’ engagement in distance learning: creating a scenario with LMS and Social Network aggregation, in IEEE Xplore; DOI: 10.1109/SIIE.2015.7451646; http://ieeexplore.ieee.org/document/7451646/

• BARBAS, M., LOUREIRO, A., MESSIAS, I ,PACHECO, N., (2015). VisualYzARt project - the role in Education in Elsavier, Procedia - Social and Behavioral Sciences, doi: 10.1016/j.sbspro.2015.04.256; http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042815025161

• MESSIAS, I., MORGADO, L. (2014) Facebook + Moodle: Environments to foster students’ involvement in distance learning, in ICERI2014 Proceedings, Pag. 4033-4040, ISBN: 978-84-617-2484-0. Editor: IATED; https://library.iated.org/view/MESSIAS2014FAC

• MESSIAS, I., LOUREIRO, A. (2014). Competences for collaboration and knowledge sharing in digital society - a case study with an erasmus intensive programme, in INTED2014 Proceedings, Pag. 5562-5569, ISBN: 978-84-616-8412-0. Editor: IATED;

• LOUREIRO, A., MESSIAS, I., BARBAS, M. (2012). Embracing Web 2.0 & 3.0 tools to support lifelong learning - Let learners connect, , in Elsavier, Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 46, 2012, Pag. 532–537. (ISSN: 1877-0428) doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.05.155;